2022年10月26日下午4：00，智能制造團(tuán)隊(duì)全體老師在3516辦公室進(jìn)行了教研活動(dòng)，主要研討了以下三個(gè)議題：

　　首先，認(rèn)真研討了《重慶市職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案》

　　通過對(duì)重慶市教育委員會(huì)《重慶市職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案》文件解讀研討，作為職業(yè)學(xué)校的教師，我們深受鼓舞。團(tuán)隊(duì)的老師們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神，提出自己的看法。根據(jù)“教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案”中的立項(xiàng)條件，結(jié)合我們團(tuán)隊(duì)自身的實(shí)際情況，分析了我們的優(yōu)勢(shì)，更多的是找出了我們團(tuán)隊(duì)的差距，提出了彌補(bǔ)的措施，為我們今后指明了努力的方向。

　　其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于開展首批中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”名師工作室申報(bào)工作的通知》

　　團(tuán)隊(duì)的全體老師們共同學(xué)習(xí)了《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于開展首批中等職業(yè)學(xué)?！半p師型”名師工作室申報(bào)工作的通知》的文件，探討了“通知”中的申報(bào)范圍、主持人資格條件等，團(tuán)隊(duì)的老師們各抒己見，認(rèn)為雖然距離主持人資格有一定差距，但很受啟發(fā)，這個(gè)文件一定是為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提供了師資保障。

　　第三、積極謀劃“教師教學(xué)能力比賽”團(tuán)隊(duì)

　　結(jié)合學(xué)?！蛾P(guān)于開展2022年市級(jí)教學(xué)能力比賽總結(jié)會(huì)暨2023年校賽啟動(dòng)活動(dòng)的通知》精神，團(tuán)隊(duì)的老師們個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，積極謀劃“教師教學(xué)能力比賽”團(tuán)隊(duì)，希望為教師教學(xué)能力比賽出一點(diǎn)力，添磚加瓦。

　　經(jīng)過以上幾項(xiàng)議題的研討，團(tuán)隊(duì)老師們深感責(zé)任重大，感到自身能力的不足，在今后的日子中需加倍努力工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足，力爭(zhēng)成為創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和“雙師型”名師。