——記渝中區(qū)職業(yè)教育研究中心汽車專業(yè)教研活動

為了貫徹落實(shí)《職業(yè)教育法》，推進(jìn)汽車專業(yè)中高職一體化體系建設(shè)，提升汽車專業(yè)人才人才培養(yǎng)質(zhì)量，2022年6月1日下午，來自渝中職教中心（線上）、重慶市工業(yè)學(xué)校（線下）共27名汽車專業(yè)教師參加區(qū)級汽車教研活動。本次活動由汽車兼職教研員陳剛老師主持。

　　圖1 陳剛組織線下、線上教研活動

　　第一個環(huán)節(jié)，聆聽教育部陳子季司長宣講《職業(yè)教育法》。主要內(nèi)容為：充分認(rèn)識《職業(yè)教育法》修訂的時代意義和內(nèi)涵特征；貫徹落實(shí)《職業(yè)教育法》推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展?！堵殬I(yè)教育法》首要任務(wù)就是建立健全服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，即把“體系立起來”，加快健全一體化的職業(yè)學(xué)校體系，中職要實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)性轉(zhuǎn)向，我們講以多樣化發(fā)展為抓手，推動中職從單一就業(yè)轉(zhuǎn)向升學(xué)與就業(yè)并重，建立中職教育專業(yè)大類培養(yǎng)模式，筑牢學(xué)生知識和技能基礎(chǔ)，加快建立“職教高考”制度。

　　圖2 陳子季司長宣講《職業(yè)教育法》

　　圖3 線下、線上共同《職業(yè)教育法》

　　第二個環(huán)節(jié)，先由陳崇容和江紅珩老師分別匯報了渝中職教中心和重慶市工業(yè)學(xué)校兩校汽車專業(yè)五年制、3+2的專業(yè)課程及教學(xué)組織運(yùn)行開設(shè)情況。然后由陳剛老師匯報汽車專業(yè)中高銜接課程體系構(gòu)建思路，中職課程設(shè)置貫徹《職業(yè)教育法》要求，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)性轉(zhuǎn)向，培養(yǎng)目標(biāo)為升學(xué)與就業(yè)并重，專業(yè)教學(xué)內(nèi)容偏重汽車結(jié)構(gòu)認(rèn)識、汽車零部件拆裝、汽車零部件修理、汽車維修等內(nèi)容，技能水平參考汽車工中級要求。

　　圖4  陳崇容、江紅珩匯報兩校汽車專業(yè)中、高銜接情況

　　圖5 汽車專業(yè)3+2課程體系

　　圖6 汽車檢測與維修技術(shù)（3+2）中職階段課程框圖

　　圖7 汽車檢測與維修技術(shù)（3+2）高職階段課程框圖

　　最后，各位教師就中高一體化課程體系構(gòu)建，分分發(fā)表了自己的意見和建議，特別是要明確中職、高職汽車專業(yè)培養(yǎng)定位，中職、高職專業(yè)課開設(shè)及教學(xué)內(nèi)容不能重復(fù)等。

　　圖8 參與教師通過線下、線上方式發(fā)表意見

　　通過本次教研活動開展，充分認(rèn)識到，我國職業(yè)教育正處在提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能機(jī)遇期和改革攻堅(jiān)、爬坡過坎關(guān)鍵期，作為職教老師，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟職教法，建立中職汽車專業(yè)群培養(yǎng)模式。

　　（重慶市工業(yè)學(xué)校 陳剛  供稿）