語文教學(xué)團隊在9日下午開展教研活動，著重學(xué)習(xí)了“深入開展課堂革命”的文件，商討了“雙優(yōu)”（提質(zhì)培優(yōu)）與職業(yè)教育學(xué)會分支機構(gòu)課題研究申報問題，初步擬定了普通話考證教學(xué)方案。

李春梅團長給大家講解了“課堂革命”的要求，大家又認真研讀了領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的文件。語文團隊決定組建一個團隊參賽，其他老師按照要求上傳資料，團長強調(diào)一定要優(yōu)化課堂設(shè)計方案，注重教學(xué)內(nèi)容的連貫性。

語文團隊商討了提質(zhì)培優(yōu)課題申報內(nèi)容，決定從思政建設(shè)和紅巖鑄魂方面入手，具體細節(jié)還待進一步完善。

學(xué)前教育和軌運專業(yè)二年級學(xué)生今年之內(nèi)要拿到普通話等級證書，目前有一部分學(xué)生在外社會實踐，團長提出這部分同學(xué)就用線上教學(xué)，但是大家認為線上教學(xué)普通話效果不太好。大家商量后，初步擬定了分兩部分教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容和分班方法按照慣例進行。