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智能建造技術(shù)專(zhuān)業(yè)(高職)

 發(fā)布時(shí)間: 2022-03-29  閱讀量:  點(diǎn)擊打印

智能建造技術(shù)專(zhuān)業(yè)(高職)

一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)及代碼

1.專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):智能建造技術(shù)

2.專(zhuān)業(yè)代碼:440304

二、入學(xué)要求

1.普通高中畢業(yè)生(參加全國(guó)統(tǒng)一高考錄?。?/span>

2.職高、中專(zhuān)、技校畢業(yè)生(參加重慶市高等職業(yè)教育分類(lèi)招生考試錄?。?/span>

三、學(xué)制與學(xué)歷

學(xué)制3年,全日制專(zhuān)科學(xué)歷。

四、職業(yè)面向

 五、培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí), 精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,面向建筑設(shè)計(jì)、建筑施工、裝配式生產(chǎn)與施工、BIM建模等行業(yè)的施工員、材料員、設(shè)計(jì)員、安全員、造價(jià)員等崗位群,能夠從事建筑智能設(shè)計(jì)、智能生產(chǎn)、智能施工等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

六、師資隊(duì)伍

智能建造技術(shù)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有專(zhuān)任教師14人,全部具有本科以上學(xué)歷,其中碩士學(xué)位6人,占比42.85%;高級(jí)以上職稱(chēng)5人,占比35.71%;中級(jí)職稱(chēng)9人,占比64.29%;“雙師型”教師14人,占比100%;年齡結(jié)構(gòu)合理,60歲以下2人,50歲以下3人,40歲以下9人;擁有重慶市級(jí)、區(qū)級(jí)骨干教師3人,專(zhuān)業(yè)帶頭人1人。每門(mén)主要專(zhuān)業(yè)技能課程至少配備有相關(guān)專(zhuān)業(yè)中級(jí)技術(shù)職務(wù)以上的專(zhuān)任教師2人,具有豐富的高等職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)和能力。

七、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)

一是智能建造技術(shù)專(zhuān)業(yè)符合區(qū)域和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。從國(guó)家發(fā)展和重慶“十四五發(fā)展規(guī)劃”和行業(yè)數(shù)據(jù)分析,“綠色化”、“工業(yè)化”、“信息化”為代表的“智能建筑將需要更多的智能建造技術(shù)的專(zhuān)業(yè)技能型人才,新設(shè)備、新技術(shù)的不斷推進(jìn),也造成智能建造人才的需求激增,國(guó)家需要各職業(yè)院校加大對(duì)智能建造技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)。

二是多層次辦學(xué),高職教育經(jīng)驗(yàn)豐富。通過(guò)合作開(kāi)辦工程造價(jià)成人大專(zhuān)、建筑工程技術(shù)五年一貫制,累計(jì)培養(yǎng)高職學(xué)生750余人,積累了豐富的專(zhuān)業(yè)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),也得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、企業(yè)和社會(huì)的高度肯定。

三是擁有一支智能建造專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力和科研水平較高的師資隊(duì)伍。團(tuán)隊(duì)成員和教師在外企業(yè)參加社會(huì)服務(wù),對(duì)外企業(yè)職工進(jìn)行安全、技能等培訓(xùn)。發(fā)表論文、出版教材、參與課題作品66個(gè);教師BIM建筑信息模型、數(shù)字化測(cè)圖、建筑CAD等相關(guān)比賽榮獲一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè);參加教師能力大賽榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)1個(gè)、行業(yè)二等獎(jiǎng)2個(gè);榮獲校級(jí)及以上表彰33人次;參與了BIM實(shí)際工程項(xiàng)目1個(gè);編制了重慶市土木類(lèi)《BIM技術(shù)應(yīng)用》課程標(biāo)準(zhǔn);參加并主研1+X證書(shū)制度相關(guān)課題2個(gè)、人才培養(yǎng)相關(guān)課題1個(gè)。

四是智能建造相關(guān)“1+X”試點(diǎn)成效顯著。通過(guò)成立“三級(jí)監(jiān)控體系”,建設(shè)億城工作室為平臺(tái)、成立BIM建筑信息模型研發(fā)中心、競(jìng)賽中心和培訓(xùn)服務(wù)中心的“一平臺(tái)三中心”、課證融通的課程建設(shè)、完善1+X證書(shū)制度實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件等,以賽促教、促學(xué)、促改積極推動(dòng)三教改革,參與由教育科學(xué)院牽頭的1+X等級(jí)證書(shū)相關(guān)的課題2個(gè);參加全國(guó)職業(yè)院校BIM“建設(shè)教育杯”等競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng)2個(gè)、金喇叭獎(jiǎng)1個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè);2020年,“一平臺(tái)三中心”“1+X”制度實(shí)施路徑做為典型案例在全市推廣交流。

八、就業(yè)方向

專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生起薪高、工作環(huán)境好、后續(xù)發(fā)展空間大。

畢業(yè)生主要去向?yàn)椋?/span>

建筑設(shè)計(jì):建筑及裝飾設(shè)計(jì)單位從事建筑工程設(shè)計(jì)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)等結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、裝飾各領(lǐng)域的相關(guān)工作;

建筑工程施工:建設(shè)單位、監(jiān)理單位、建筑施工單位從事建筑工程、裝配式工程等技術(shù)崗位從事項(xiàng)目管理、施工、監(jiān)理、等相關(guān)工作;

造價(jià)咨詢(xún):建筑咨詢(xún)公司或造價(jià)公司從事建筑概預(yù)算、建筑技術(shù)咨詢(xún)與服務(wù)等相關(guān)工作;

成績(jī)優(yōu)秀的畢業(yè)生可專(zhuān)升本繼續(xù)深造。

九、部分儀器設(shè)

 

 圖1.測(cè)量實(shí)訓(xùn)室及測(cè)量仿真軟件


 

2.裝配式實(shí)訓(xùn)室及仿真軟件


3.無(wú)人機(jī)測(cè)繪


4.BIM建模及智能建造系統(tǒng) 



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